Конспект урока математики в 3 классе «Решение текстовых задач. Цена. Количество. Стоимость.»
Цель: применение знаний о взаимосвязи величин «цена, количество, стоимость в условиях решения учебных задач практической направленности». Урок построен с учетом требований ФГОС начального общего образования. На уроке учтены психологические и возрастные особенности третьеклассников.В урок включены элементы финансовой грамотности, при этом содержание учебного материала не изменилось. Урок построен на о
Внеклассное занятие «Проектные задачи» с детьми ОВЗ
«Какие бывают животные» может проходить как с участием детей ОВЗ, так и с одними детьми ОВЗ. Занятие проходит в игровой форме. Ребята работают в группах, выполняя задания по технологической карте. Занятие помогает учащимся вспомнить группы животных. При этом на занятии осуществляются межпредметные связи с математикой, литературой, технологией
Технологическая карта урока "Правописание слов с безударной гласной в корне слова". Русский язык 2 класс. УМК "Школа России". Авторы учебника: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Цели урока: Cпособствовать развитию умения различать в корне слова безударный гласный звук , требующий проверки; развитие умения подбирать проверочное слово и обосновывать правильность написания проверяемого; учить детей рассуждать, делать обобщение, выводы, учить ставить перед собой цели и добиваться их.
В статье раскрывается идея бинарных уроков. Она открывает перед учителем новые возможности, а главное заставляет его выступать в роли экспериментатора.
Конечно же при таком подходе к решению вопросов преемственности есть и свои трудности. Разработка такого урока требует дополнительной занятости педагогов и времени, которого катастрофически не хватает. Но тем не менее мы должны искать какие-то новые формы работы, экспериментировать, сохранить положительное отношение пятиклассника к обучению, п
Рабочая программа по учебному предмету "Окружающий природный мир" предназначена для обучения детей с умеренной умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития. Составлена в соответствии с требованиями ФГОС и ФАООП.
В современном обществе действительно наблюдается тенденция, когда родители сосредотачиваются преимущественно на материальном обеспечении своих детей, забывая о важности морального воспитания и формирования душевных ценностей. В статье представлены материалы о роли семьи и школы в фомировании личности ребёнка. И эта взаимосвязь семьи и школы играет ключевую роль в воспитании и обучении детей. И это сотрудничество между родителями и школой может осуществляться в различных формах.
Урок окружающего мира на тему "Природное сообщество: лес" разработан для обучающихся 3 класса по УМК «Школа России» (раздел программы «Человек и природа») в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В основе лежит системно-деятельностный подход.Тип урока: урок «открытия» новых знаний. На данном уроке применяются такие образовательные технологии:: ИКТ, игровая и кейс-технологии, технология развития критического мышления (ТРКМ), технология решения изобретательских задач (ТРИЗ) и здоровьесберегающая те
Устный счет по математике - это этап урока, который активизирует мыслительную деятельность учащихся. При выполнении устных упражнений развиваются память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстрота реакции. Прослеживается межпредметная связь с окружающим миром.
Квест-игра, посвященное приходу Золтой осени. В мероприятии участвуют 4 класса начальной школы. Они заранее готовят номер художественной самодеятельности, который показывают в 1 части игры, в ходе развлекательной программы.
Во второй части (квесте) выполняют задания по цвету команд( разбитых по наличию разноцветных осенних листьев). Ребята выполняют различные задания: сбор урожая, разгадывают филворд, пераправляются между луж (стараясь не замочить ноги) и т.д.
В конце квест-игры команда -Побе
приобщение к культурным традициям своей малой родины ведет к сохранению и возрождению наследия предков. В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание, а именно: приобщение к культурному наследию. В сегодняшней ситуации в нашей стране, когда политика государства направлена на возрождение духовных ценностей, пропаганда народных традиций, духовных ценностей приобр
Для России актуальным является сохранение русской культуры и межкультурное взаимодействие с другими народами, населяющими её. Развитие страны требует развития билингвизма.
В связи с тем, что у меня есть возможность пронаблюдать, как формируется речь у татарского ребёнка, то я взялась за данную проблему.
Наше исследование основано на наблюдении за письменной речью и устной речью. Но большое внимание мы уделили письменной речи.
Цель исследования: изучить речевые ошибки, связанные с двуязычием, у
Урок по окружающему миру, на тему "Наша дружная семья", 2 класс. УМК "Школа России".
Данная технологическая карта помогает учителю в проведении открытого урока. Данная тема актуальна в современном мире. Урок по теме "Наша дружная семья" помогает сформировать представление о семье, родстве, поколения, семейных традициях, культуре общения.
В статье представлена разработка урока литературного чтения во 2 классе по теме «Отражение нравственных ценностей и правил в фольклоре народов России. Осетинская народная сказка «Алып». Материалы данной статьи могут быть использованы учителями общеобразовательных школ, с целью развития у младших школьников любви к своей Родине, к её многонациональной и богатой культуре через раскрытие многообразия традиций народов, населяющих нашу страну.
Урок предназначен для обучающихся 3 класса с интеллектуальными нарушениями. На уроке использованы основные коррекционные приёмы и методы, способствующие качественному усвоению материала. Соблюдены санитарные нормы работы с цифровыми образовательными ресурсами.
УМК: «Школа России», автор А. А. Плешаков
Тип урока: открытие нового знания.
Урок спланирован и проведен с учетом особенностей обучающегося с ОВЗ.
Тема: Сказка «Два Мороза»
Цель: вовлечение каждого ученика в активный познавательный процесс, знакомство учащихся с русской народной сказкой «Два Мороза».
Задачи:
Образовательная: создать условия для знакомства с художественным текстом, отрабатывать навыки чтения;
Развивающая : развивать речь, память и внимание детей;
Воспитательная: воспитыва
Высокие темпы развития современного общества обуславливают необходимость постоянного поиска педагогических инноваций, способствующих качественному обучению. Обучение должно быть развивающим в плане развития самостоятельного критического и творческого мышления. Решению поставленных задач способствует реализация технологии образовательный веб-квест.
В работе представлен опыт применения технологии образовательный веб-квест, предложены готовые примеры из авторской коллекции.
