Дистанционное обучение математике в школе с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)

Автор: Хохрякова Светлана Александровна
В реалиях современного мира, когда в связи с пандемией, обучающихся 5-9 классов перевели на формат дистанционного обучения. Современные учащиеся частично владеют компьютерными технологиями, умеют пользоваться современными технологиями, но обучение с их помощью для них дается довольно трудно. У учащихся с интеллектуальными нарушениями мышление характеризуется пассивностью, несамостоятельностью, некритичностью, инертностью, нарушением всех мыслительных операций, затруднено формирование понятий, суж
Опубликовано: 06.04.2021

Тесты по логопедии

Автор: Анненко Елена Александровна
Тестовые задания по логопедии предназначены для внутренней системы мониторинга качества образования по русскому языку учащихся первых классов и помогает учителю-логопеду и родителям определить уровень усвоения предметного содержания курса.
Опубликовано: 05.04.2021

Разработка дистанционного подгруппового логопедического занятия для детей с ТНР в 1 классе. Тема: «Звуки и буквы»

Автор: Мусс Мария Александровна
Дистанционное обучение - новый формат работы с детьми. Такое обучение несет в себе еще большее привлечение внимания учащихся, обеспечение мотивации для активной учебной деятельности через он-лайн взаимодействие. Конспект занятия разработан как для удаленной работы с детьми, так и для обычного формата обучения. Учащиеся на данном уроке закрепят представление о понятии звук – буква и об их существенных отличительных признаках. Смогут находить, сравнивать, классифицировать, характеризовать и не
Опубликовано: 05.04.2021

Повторение правил дорожного движения

Автор: Шаталова Елена Александровна
Видеоролик «Повторение правил дорожного движения»
Опубликовано: 05.04.2021

Технологическая карта дистанционного урока по теме «Прямоугольник и квадрат»

Автор: Аллилуева Татьяна Викторовна
Разработка дистанционного урока по Коррекции зрительного восприятия во 2 классе для детей с ОВЗ (классы для детей с нарушением зрения, вид 4.1) на тему «Прямоугольник и квадрат» с применением ЭОР предполагает совместное изучение и закрепление учебного материала при помощи дистанционных занятий с учителем в режиме видеоконференции.
Опубликовано: 05.04.2021

Дистанционное обучение в начальной школе

Автор: Тетенова Надежда Михайловна
Представлен опыт работ с различными программами в режиме дистанционного обучения. Даны характеристики программ которыми пользовался педагог в коррекционной работе
Опубликовано: 05.04.2021

Внеклассное мероприятие «В мире профессий»

Автор: Масленникова Анастасия Георгиевна
Занятие разработано для работы с детьми с ЗПР
Опубликовано: 04.04.2021

Письмо букв «л», «Л» Конспект урока

Автор: Лира Магсумяновна Галимова
Конспект урока по предмету письмо, презентация
Опубликовано: 01.04.2021

Конспект занятия «Маскировка памятников архитектуры Москвы в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Салимьянова Алися Равильевна
Расширяла знания обучающихся, о роли маскировки в сохранение памятников архитектуры Москвы в Великой Отечественной войне. - Стимулировала познавательный интерес к истории нашей Родины. - Продолжали знакомство с героическим прошлым столицы нашей Родины – Москвы. - Развивала умение рассуждать, анализировать, умение общаться. - Развивала наблюдательность, память и устную речь. - Воспитывала чувство гордости и любви к своему родному городу.
Опубликовано: 01.04.2021

Творческий проект по технологии «Книжка-малышка»

Автор: Малеев Алексей Олегович
Важное значение в процессе развития ребенка c ОВЗ имеет развитие мелкой моторики рук. При этом улучшается двигательная координация, преодолевается зажатость, скованность. Развивая мелкую моторику, мы развиваем логику, память, внимание, психику, интеллект, подготавливаем детей к письму, развиваем мышечный аппарат, тактильную чувствительность, способствуем развитию навыков самообслуживания. Развитие мелкой моторики тесно связано с познавательной, волевой и эмоциональной сферой психики. Развитие мел
Опубликовано: 31.03.2021

Времена года и их закономерная смена

Автор: Ротнова Любовь Владимировна
Коррекционное занятие, направленное на привлечение познавательного научного интереса к смене времен года.
Опубликовано: 31.03.2021

Дистанционное логопедическое занятие «Дифференциация звуков и букв Ж-З» (АООП ТНР 5.1)

Автор: Фадеева Юлия Михайловна
Дистанционный урок с использованием презентации разработан для обучающихся с ОВЗ (АООП ТНР 5.1) Наглядный интерактивный материал повышает мотивацию обучающихся и помогает наиболее полно усвоить изучаемый материал. Данный урок или его фрагменты могут использовать учителя начальных классов, учителя-дефектологи, родители.
Опубликовано: 31.03.2021

Занятие учителя-дефектолога — повторение изученного материала

Автор: Корягина Елена Витальевна
Занятие разработано для младших школьников с ЗПР (вариант 7.2). Задания закрепляют изученный материал.
Опубликовано: 31.03.2021

Логопедическое занятие по коррекции оптической дисграфии для младших школьников с ЗПР (вариант 7.2) на тему: «Дифференциация букв п-т»

Автор: Расторгуева Юлия Павловна
Занятие разработано для учеников 2 класса. Оно содержит разъяснение написание букв поэлементно и тренировочные упражнения.
Опубликовано: 31.03.2021

Конспект занятия «Откуда пришла книга»

Автор: Едиханова Галиябану Галимжановна
Цель: познакомить обучающихся с процессом изготовления книги. Задачи: приобщать обучающихся к чтению книг; развивать познавательный интерес, желание получать новые знания из книг, любознательность, наблюдательность фантазию; развивать устную и диалогическую речь, обогащать словарный запас; воспитывать чувство бережного отношения к книгам, уважение к трудовой деятельности тех, кто ее создает.
Опубликовано: 31.03.2021

Охрана природы и здоровье человека

Автор: Тимошенко Вера Львовна
Урок Природоведение по теме: « Охрана природы и здоровье человека ». Тип урока: урок открытия новых знаний Базовый учебник: «Природоведение» 6 класс Лифанова Т.М. Соломина Е.Н ,Москва "Просвещение "2020 Межпредметные связи: связь с литературным чтением Основные термины и понятия темы: загрязнение окружающей среды, сохрани природу. влияние на здоровье человека
Опубликовано: 31.03.2021

Рабочий лист дистанционного внеклассного занятия в 8б классе по теме: «В наших сердцах этот подвиг бессмертен!»

Автор: Лалашвили Татьяна Ивановна
Дистанционное внеклассное занятие разработано для обучающихся, воспитанников со сложными дефектами. Цель занятия: воспитание у обучающихся, воспитанников волевых качеств личности таких как мужественность, чувство долга, патриотизм и ответственность перед обществом.
Опубликовано: 31.03.2021

Рабочий лист дистанционного внеклассного занятия в 8а классе по теме: «Выбор профессии: реальность и мечты»

Автор: Краснова Татьяна Владимировна
Внеклассное занятие разработано для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель мероприятия: привлечь внимание обучающихся, воспитанников к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни.
Опубликовано: 31.03.2021

Я горжусь своей семьей!

Автор: Калагина Екатерина Сергеевна
Пробудить интерес к своей родословной, семейным традициям. Воспитывать чувство гордости за свою семью. Уважение и любовь к предкам. Сформировать положительное отношение к понятию "родственные связи". Формирование мотивации к познанию своих корней, проявлению эмоционально-чувственного отношения к родным и близким людям своей семьи.
Опубликовано: 31.03.2021

Урок математики в 6 классе «Действия с целыми числами»

Автор: Овсянникова Валентина Михайловна
Урок математики предназначен для учащихся 6 класса адаптивной школы и приурочен к празднованию 75-летия со дня Победы в Великой Отечественной войне
Опубликовано: 31.03.2021